Na busca pela qualidade na educação, nós educadores, não podemos esquecer de trazer até a escola os avanços das novas tecnologias, e a elas nos aliar em busca do conhecimento.
terça-feira, 12 de julho de 2011
Tarefas para sétimas séries
As turmas deverão pesquisar sobre dança e música de origem africana. No trabalho poderão aparecer textos ou vídeos. Ao concluir sua pesquisa, salve e envie por e-mail para marilenezeni@gmail.com.
Tarefa para as oitavas séries
Após ler o texto Guerra Colonial e analisar, faça uma pesquisa sobre a História da África, desde a colonização no século XV, até a descolonização após a II Guerra Mundial. Tudo o que pesquisar salve em uma pasta no seu computador e envie em anexo para mim. O e-mail é marilenezeni@gmail.com. Se já tiverem formado grupo, podem enviar com o nome dos componentes.
segunda-feira, 11 de julho de 2011
Recomeço
Queridos alunos!!
O ano letivo já passou da metade e ainda não tínhamos nos encontrado por aqui.
Mas agora temos muito a fazer. Por isso mãos a obra!!!
Em vista do cumprimento da Lei 10.639, que institui o dia 20 de novembro como o Dia Nacional da Consciência Negra, a qual torna obrigatório o ensino sobre a História e Cultura Afro-brasileira, estamos elaborando dentro do calendário escolar, atividades relativas a exigência legal.
O ano letivo já passou da metade e ainda não tínhamos nos encontrado por aqui.
Mas agora temos muito a fazer. Por isso mãos a obra!!!
Em vista do cumprimento da Lei 10.639, que institui o dia 20 de novembro como o Dia Nacional da Consciência Negra, a qual torna obrigatório o ensino sobre a História e Cultura Afro-brasileira, estamos elaborando dentro do calendário escolar, atividades relativas a exigência legal.
quinta-feira, 14 de outubro de 2010
Tarefa 3
Procure se informar sobre o fim do socialismo nos seguintes países: Polônia, Romenia, Hungria, Bulgária, Tchecoslováquia. E a reunião das duas Alemanhas. Faremos comentários nas próximas aulas.
Tarefa 2
Leia sobre a história do Stuart,personagem do filme Zuzu Angel e faça as comparações.
Envie-as por e-mail.
Envie-as por e-mail.
Tarefa para alunos de 8ª séries-mês outubro
Caros alunos!!
Dando continuidade a atividade sobre ditadura militar no Brasil, acesse o seguinte site: http://www.torturanuncamais-rj.org.br
Dando continuidade a atividade sobre ditadura militar no Brasil, acesse o seguinte site: http://www.torturanuncamais-rj.org.br
quarta-feira, 8 de setembro de 2010
Tarefa para alunos de 8ª séries
Queridos alunos:
Dando continuidade aos conteúdos de História do Brasil, referente ao período do Regime Militar, solicito o seguinte trabalho:
Façam uma pesquisa sobre os Atos Institucionais do Regime Militar.
Destaquem os poderes dados ao poder executivo pelo AI-1 e AI-5 e suas repercussões na sociedade da época.
Identifiquem o AI que fixou o bipartidarismo, quais eram esses partidos e qual o objetivo dessa determinação.
Em seguida enviem sua pesquisa para o seguinte e-mail: marilenezeni@gmail.com.
O trabalho poderá ser feito em dupla. E para demonstrar seu interesse procure informar-se sobre a tarefa da próxima aula que será a exibição do filme Zuzu Angel.
Aguardo os trabalhos.
Dando continuidade aos conteúdos de História do Brasil, referente ao período do Regime Militar, solicito o seguinte trabalho:
Façam uma pesquisa sobre os Atos Institucionais do Regime Militar.
Destaquem os poderes dados ao poder executivo pelo AI-1 e AI-5 e suas repercussões na sociedade da época.
Identifiquem o AI que fixou o bipartidarismo, quais eram esses partidos e qual o objetivo dessa determinação.
Em seguida enviem sua pesquisa para o seguinte e-mail: marilenezeni@gmail.com.
O trabalho poderá ser feito em dupla. E para demonstrar seu interesse procure informar-se sobre a tarefa da próxima aula que será a exibição do filme Zuzu Angel.
Aguardo os trabalhos.
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